Schauspielunterricht
für Anfänger und Fortgeschrittene

Mein Schauspielunterricht beinhaltet folgende Aspekte:

  • Rollenstudium: szenische Erarbeitung von Monologen, klassischen und modernen Vorsprechrollen
  • Arbeit an Text, Sprache, Rhythmus und Spielsituation
  • Das Geheimnis unter dem Text, zwischen den Zeilen entdecken, den Subtext
  • Genaue Rollenanalyse und psychologische Entwicklung, sowie
  • Erforschung der verborgenen Aspekte eines Charakters (Rolle)
  • Was ist ein innerer Vorgang und wie kann ich ihn sichtbar machen?
  • Improvisationstechniken, Anregung der eigenen Spiel-Phantasie
  • Körpertraining, Atem und Stimmtraining
  • Atemtechnik nach Kristin Linklater, die die Verbindung zu erlebten Gefühlen herstellt und stimmliche Blockaden löst
  • genaue Stückanalyse und Rollenbiographie
  • Aspekte unterschiedlischer Schauspieltechniken
  • Castingvorbereitung, Vorsprechrolle ZAV, Aufnahmeprüfung Schauspielschulen, Theatervorsprechen

Hinzu kommen Entspannungstechniken und gezielte Körperarbeit.

Verwendete Techniken im Schauspielunterricht:

"Das stärkste und reichste Instrument ist der Mensch!" Peter Brook

Der Hintergrund für meine Arbeit ist u.a. meine Ausbildung zur Schauspielerin am Max Reinhardt Seminar, Berlin, wo ich ein sehr umfassendes Handwerk lernte, episches Theater von Bertolt Brecht und die Schauspieltechnik von Lee Strasberg von Lehrern wie Walter Lott sowie meine eigene langjährige Berufserfahrung als Schauspielerin vor der Kamera und auf der Bühne an Theatern in Deutschland und der Schweiz. Hinzu kommt meine jahrelange Erfahrung als Schauspieldozentin, Schauspiellehrerin, Regisseurin und Schauspielcoach. Inspiriert wurde meine Arbeit von Regisseuren wie Peter Stein, Peter Zadek, Luc Bondy, Peter Brook, Julian Beck und Jerzy Grotowski. Und... ... ... ich lerne immer wieder dazu- von meinen Schauspielern, Schauspielstudenten und Workshopteilnehmern und vom Leben!

www.newspeterbrook.com/

FLYER Schauspiel-und Sprachcoaching

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